Présentation ASH / RG des Chefs d’Etablissement du 15-11-17
Trois documents : 1° : A propos du diaporama 2° : Le diaporama (et les nombreux liens vers des outils, repères, ressources, sites…) 3° : Synthèse de la Foire aux Questions (FAQ)
AccessiProf propose des ressources pour accueillir les élèves à besoins éducatifs particuliers en classe ordinaire
Lu sur Eduscol : La communauté d’enseignants de l’ordinaire et du spécialisé “AccessiProf” partage des pratiques pour accueillir les élèves à besoins éducatifs particuliers en classe. Des enseignants de la France entière se sont regroupés et proposent des ressources gratuites sur un site collaboratif. Trois mallettes pédagogiques sont disponibles en…
CAPPEI : tableau comparatif CAPPEI / CAPA-SH
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Le CAPPEI remplace le CAPA-SH : liens vers les textes officiels
Les textes officiels sont parus le 12 février et le 14 février 2017 : Certification d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive et formation professionnelle spécialisée Pratiques de l’éducation inclusive et formation professionnelle spécialisée décret n° 2017-169 du 10-2-2017 – J.O. du 12-2-2017 (NOR MENE1704063D) Certification d’aptitude professionnelle aux pratiques de…
Repères pour accueillir des enfants allophones à l’école
Document : Repères pour l’accueil des enfants allophones à l’école. -Accueillir à l’école maternelle, -Accueillir à l’école élémentaire, Des pistes, des repères pour agir, des outils… Accéder au document
PAP : formulaire de demande de Plan d’Accompagnement Personnalisé
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